ATA AÖF Web Tasarımı ve Kodlama Ders Notları

ATA AÖF Web Tasarımı ve Kodlama Bölümü Hakkında

Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi bünyesindeki ATA AÖF Web Tasarımı ve Kodlama, 2 yıllık (4 yarıyıl) bir önlisans programıdır. Program, bir web sayfasının nasıl kurgulandığını baştan sona öğretir: sayfa düzeninin kodlanmasından, veri tabanı bağlantısına, görsel tasarım kurallarından yayına alma sürecine kadar geniş bir yelpazeyi kapsar. Temel matematik ve programlama mantığı ilk yılda; veri tabanı yönetimi, duyarlı tasarım ve ileri web programlama ise ikinci yılda işlenir.

Ders listesine bakıldığında hem kod yazma hem de görsel tasarım tarafına ağırlık verildiği görülür. Bu ikili yapı, mezunların ajans ortamında, kurumsal web ekiplerinde ya da bağımsız proje bazlı işlerde görev alabileceği bir zemin hazırlar.

Bu sayfada ATA AÖF Web Tasarımı ve Kodlama bölümünün 1. ve 2. sınıf derslerini, sınavların nasıl işlediğini ve bölümden ücretsiz bir örnek soruyu bulacaksınız. Ders kartlarında ayrıca geçmiş dönem sınav soruları yer alır.

ATA AÖF Web Tasarımı ve Kodlama Dersleri (Sınıf Sınıf)

ATA AÖF Web Tasarımı ve Kodlama 1. Sınıf Dersleri

Birinci sınıf, web okuryazarlığı ve programlamanın temel kavramlarıyla başlar. Öğrenciler bir yandan bilgisayar ve matematik altyapısını güçlendirirken diğer yandan web tasarımının ilk kurallarını öğrenir.

• Güz (1. yarıyıl): İngilizce 1, Programlama Temelleri, Temel Bilgi Teknolojileri 1, Temel Matematik, Türk Dili 1, Web Okuryazarlığı, Web Tasarımının Temelleri
• Bahar (2. yarıyıl): Duyarlı Web Tasarımı, İngilizce 2, Temel Bilgi Teknolojileri 2, Türk Dili 2, Veri Tabanı Yönetim Sistemleri, Web Editörü, Web Yayıncılığı

ATA AÖF Web Tasarımı ve Kodlama 2. Sınıf Dersleri

İkinci sınıfta öğrenci artık kod yazmaya daha fazla zaman ayırır. Nesne tabanlı programlama, görsel programlama ve internet programcılığı dersleriyle birlikte grafik tasarım da müfredata girer.

• Güz (3. yarıyıl): Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi 1, Çalışma İlişkileri ve Etik, Görsel Programlama 1, Grafik Tasarımı, İnternet Programcılığı 1, Nesne Tabanlı Programlama 1
• Bahar (4. yarıyıl): Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi 2, Görsel Programlama 2, İçerik Yönetim Sistemi, İleri Web Programlama, İnternet Programcılığı 2, Nesne Tabanlı Programlama 2

Sınav Sistemi Nasıl?

Programdaki her ders için dönem içinde bir ara sınav, dönem sonunda ise bir final sınavı uygulanır; her iki sınav da çoktan seçmeli sorulardan oluşur ve genel not bu ikisinin ağırlıklı ortalamasıyla belirlenir. Finalden geçemeyen öğrenciler bütünleme hakkını kullanabilir.

Kod içeren derslerde (Nesne Tabanlı Programlama, Görsel Programlama, İnternet Programcılığı) sınav soruları genellikle kavram ve söz dizimi mantığını ölçer; bu yüzden sadece ezber değil, örnek kod parçalarını anlayarak çalışmak faydalı olur. Web Tasarımının Temelleri ve Duyarlı Web Tasarımı gibi derslerde ise kavram tanımlarına odaklanmak işe yarar.

ATA AÖF Web Tasarımı ve Kodlama Çıkmış Sorular ve PDF Ders Notları

Her dersin kendine ait, vize ve final için ayrı hazırlanmış PDF dosyaları bulunur; vize dönemi yaklaştığında vize dosyaları, final dönemi yaklaştığında final dosyaları sayfada satışa açılır. Dosyalar basılı kitap değil, dijital PDF formatındadır ve güncel müfredata göre hazırlanmış konu anlatımını, hap bilgileri, ünite sonu değerlendirme sorularını ve önceki dönemlerde sorulmuş çıkmış soruları cevaplarıyla birlikte içerir. Programlama gibi uygulamalı derslerde ünite özetleri, kod mantığını sınav formatına uygun biçimde tekrar etmenizi sağlar.

Ücretsiz Örnek Soru

Sık Sorulan Sorular

ATA AÖF Web Tasarımı ve Kodlama kaç yıl sürer?
2 yıllık (4 dönemlik) bir önlisans programıdır.

Çıkmış soruları nereden bulabilirim?
Sayfadaki her dersin kartında o derse ait vize ve final dönemlerine ait soru ve ünite özeti dosyalarına ulaşabilirsiniz.

Programlama derslerine nasıl çalışmalıyım?
Kod örneklerini satır satır okuyup neden o şekilde yazıldığını anlamaya çalışın; ardından aynı dersin geçmiş dönem sorularını çözerek soru kalıplarını tanıyın. Görsel Programlama ve Nesne Tabanlı Programlama derslerinde bu yöntem özellikle işe yarar.